Skip to main content
Montag. 31 Oktober, 2022 - Sonntag. 06 November, 2022
Woche 44
Dienstag. 01 November, 2022
20:00

Alltagswahnsinn leichter machen!

Online-Seminar

Mo, 1.11.2022 als breites Vorstellen von Wegen/ Erfahrungen oder/ und Einführung und erste Übungen PEP
Di, 22.11. und 29.11.2022 im Paket mit Einführung und Übungen, feedback nach Anwendung im eigenen Alltag 

Für alleinerziehende Mütter und Väter, die

  • sich ein „Ganz-Ruhig-Werden“ nicht leisten können, weil sie den ständigen Motor zum Funktionieren brauchen
  • es dennoch entspannter nehmen wollen
  • neugierig sind auf neue Wege und viel Erfahrung
  • erfahren haben, dass Reden allein nicht reicht … und dass Denken allein nicht in Balance bringt
  • die ihren Kindern helfen wollen „runterzukommen“ oder „hochzufahren“… und wissen, dass das am besten über sie selbst geht
  • die selbst als Ganzes wieder frei, gelöst und wach da sein wollen…
  • (also das Beste für sich wollen, was ganz sicher auch den Kindern gut tut)

Anmeldung erfolgt über das Frauenförderwerk: https://www.frauenfoerderwerk.de/aktuelles/?page_n13=15 

Donnerstag. 03 November, 2022
09:00

KIKOS® Teil 4- Anwendung im therapeutischen Alltag

Dresden

In KIKOS 4 wird gezeigt, wie sich die in KIKOS 1-3 gelernten Techniken in unterschiedliche therapeutische Settings einbinden lassen und wie kreativ das Aufspannen neuer therapeutischer Räume sein kann. Außerdem soll hier Platz sein, um das Anwenden des bisher Gelernten zu reflektieren und mit den eigenen Besonderheiten in Einklang zu bringen.

Neben klassischen Einzelsitzungen mit Kindern und Jugendlichen und Familiensitzungen, wird hier behandelt, wie man die geübten Techniken nachhaltig in Sitzungen mit erweitertem Umfeld und Schulalltag einbindet. So sind auch Sitzungen mit Kind-Eltern-Lehrer Bestandteil, genauso wie Gruppensitzungen, die nicht nur aus Klienten bestehen, sondern zusätzlich mit Trittbrettfahrern z.B. Eltern oder Lehrern besetzt werden, die durch Lernen am Modell profitieren. In Kleingruppen vertiefen die Teilnehmer das Gelernte und modifizieren es für ihre eigenen Therapieanforderungen.